TRI SUGIARTO. Meningkatkan Kemampuan Memahami Materi Bertoleransi Dalam Keberagaman Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas VII E Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jombang : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Metode Terbimbing. Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 142–147, 2023. DOI: 10.58705/jpm.v2i1.114. Disponível em: https://journal.pbnsurabaya.co.id/index.php/jupm/article/view/114. Acesso em: 22 dec. 2024.